孩子們經過自我意識地不斷發展，可能會越來越想掌控自己的生活，甚至想當領袖，指揮別人按照自己的意思去玩。但作為家長，我們應該如何引導孩子，成為優秀的人、甚至是優秀的領袖呢？

 

學會互相尊重

一些孩子在與同伴相處時，熱衷於充當領袖的角色，久而久之成為了習慣，以至於和好朋友的溝通由交流變成了指揮，忽略他人的想法可能會令人反感而漸漸疏遠他。當家長發現問題後，應先與孩子一同反思，讓他學會道歉的方式，除了表達之外也要聆聽他人的意見，從而培養互相尊重、關心的溝通模式。

 

禮貌表達想法

有主見的孩子往往表達能力較強，有主見不等於甚麽都要聽自己的，所以家長面對上述問題時，也要肯定孩子的表達内容，明白他是知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的，若改變講話的語氣，更溫柔有禮地表達想法時，其他人會更樂意答應請求，陪伴孩子實踐一遍他就能體會到效益。同時，讓孩子學會等待，給別人思考的時間和表達的機會。

 

懂得欣賞他人

擁有一雙會欣賞別人的眼睛是必不可缺的。家長可以告訴孩子欣賞別人的重要性，讓他們了解每個人都會有優點和缺點，只要細心觀察，定能找到別人的耀眼的地方。而透過讚賞、認可別人的才能，亦可幫助我們建立更良好的人際關係，加深情感上的聯繫；學懂欣賞別人的長處更可反過來帶給自己正面的回饋。

 

繪本閲讀

教導孩子成為好的領袖不是一件容易的事，引導他們關心身邊每一個人，尊重別人，同時培養他們擁有發掘別人長處的目光，才能踏出作為成功領袖的第一步。

《他們為什麼不聽我的話？》

作者：徐海娜

繪者：徐海娜

出版：博文教育（亞洲）有限公司